عملية كتابة خطة البحث لرسالة ماجستير

 عملية كتابة خطة البحث لرسالة ماجستير 

خطة البحث لرسالة الماجستير هي ذاتها خطة البحث لدراسة البكالوريوس والدكتوراه، وحتى أن هناك تشابهًا يزيد عن من95% بين عملية كتابة خطة البحث لرسالة الماجستير وعملية كتابة خطة البحث للدراسات العلمية الخاصة، وللإحاطة أكثر بهذا نضع طرحنا عن كيفية إجراء عملية كتابة خطة البحث لرسالة الماجستير من خلال أسلوب الأسئلة التي تتطلب إجابات، وإليك طرحنا:

أولاً: عن ماذا تتحدث رسالة الماجستير؟ ومن هو معدها؟ ومن الذي قام بالإشراف عليها؟ هذا ما ستبدأ بعملية الكتابة له في صفحة الغلاف التابعة لخطة البحث لرسالة الماجستير.

ثانياً: لماذا يجب قراءة رسالة الماجستير هذه؟ وما هي النبذة التعريفية عنها؟ تشمل هذه الإجابات عملية كتابة المقدمة الخاصة بخطة البحث لرسالة الماجستير.

ثالثاً: ما الشيء الذي أثار اهتمام الطالب ودفعه لكتابة هذه الدراسة؟ تتمحور الإجابة عن هذا التساؤل في عملية كتابة مشكلة الدراسة في خطة البحث لرسالة الماجستير، وذلك بتحديدها تحديداً دقيقاً وصياغتها صياغة محكمة على شكل سؤال تفاعلي.

رابعاً: ما هي الجوانب الأخرى التي سيجدها القارئ في متن الدراسة؟ فهمك للجوانب المتعلقة بمشكلة الدراسة يمكنك من عملية كتابة الفرضيات التوقعية في خطة البحث.

خامساً: ما الفائدة من وراء رسالة الماجستير هذه؟ عملية كتابة الأهمية لرسالة الماجستير هي أحد محددات خطة البحث، وتقوم بعملية الكتابة هذه بذكر العلاقة التي تربط المجتمع بمشكلة خطة البحث.

سادساً: متى تم تنفيذ رسالة الماجستير هذه؟ وأين؟ إخبارك في خطة البحث لرسالة الماجستير عن كافة الحدود الزمانية والمكانية يعطي الإجابة الكافية لهذا التساؤل.

سابعاً: من بين المناهج العلمية المختلفة أي منهج اتبع الطالب؟ ستقوم بعملية كتابة المناهج العلمية التي اتبعتها في كتابة رسالة الماجستير، ويتم ذلك في خطة البحث بكتابة المنهج ونبذة وسبب اختيارك له.

ثامناً: هل تناول أي من الباحثين نفس الموضوع أو أحد جوانبه؟ الإجابة ستكون (نعم) بعملية كتابة أهم الدراسات السابقة التي اقتبست منها معلوماتك في مضمون رسالة الماجستير، ويمكن كتابة الدراسات السابقة في خطة البحث أو افرادها في رسالة الماجستير في جزء منفصل.

تاسعاً: من أين أخذ الطالب المعلومات الموجودة في رسالة الماجستير؟ تشمل الإجابة على التوثيق الكامل لكافة المصادر في القائمة الخاصة في نهاية خطة البحث لرسالة الماجستير.

---

 معايير كتابة خطة البحث لرسالة الماجستير 

تتبع عملية كتابة خطة البحث لرسالة الماجستير معايير منهجية وضوابط تحكمها، ومن أبرزها:

1. خطة البحث لرسالة الماجستير تعتبر المحدد التوجيهي لباقي إجراءات الدراسة.
2. يمكن لقارئ خطة البحث أن يفهم المقصد الأساسي لرسالة الماجستير.
3. توفر خطة البحث كمًّا كبيرًا من المعلومات التي تفيد المشرفين في عملية التحكيم.
4. تختصر خطة البحث لرسالة الماجستير العديد من المعلومات التي تغني الطالب من الإجابة عليها أمام لجنة التحكيم، وكذلك تغني لجنة التحكيم من السؤال عنها.
5. توفر خطة البحث عناصر مهمة جداً بالنسبة لرسالة الماجستير، مثل: (عناصر التشويق، عناصر الأهمية، عناصر التمهيد).
6. التنسيق العام لرسالة الماجستير يحتاج إلى وجود محددات تقسيمية لوصول المعنى الكامل، وهذه التقسيمات تدخل فيها خطة البحث، وهي: (خطة البحث، الإطار النظري، الدراسات السابقة... الخ).
7. خطة البحث للماجستير تجعل لدى الطالب نفسه بعدًا فكريًّا يمكنه من إضافة أو حذف بعض المعلومات في متن الدراسة.

---

 عملية كتابة العنوان في خطة البحث 

يُعتبر العنوان في خطة البحث هو أول العناصر والمحدد المباشر لكامل مضمون خطة البحث والدراسة بشكل عام، ويمكن تعريف العنوان في خطة البحث بأنه: عملية كتابة عبارة تشمل المفهوم العام الذي سيجده القارئ في الدراسة.

وتتم عملية كتابة العنوان في خطة البحث وفقاً لما يلي:

1. تسبق عملية كتابة العنوان في خطة البحث عملية قراءة واسعة واطلاع على المحتوى العام الذي ينوي الباحث كتابته.
2. من خلال الاطلاع يتم اشتقاق المعنى العام للدراسة.
3. يتم صياغة المعنى للدراسة في جملة واحدة لا تزيد عن 15 كلمة ولا تقل عن 3 كلمات، تكون هذه الجملة مباشرة.
4. هذه الجملة هي العنوان لخطة البحث.
5. بعد عملية كتابة العنوان لخطة البحث، تتم عملية التنسيق، بوضعه في منتصف صفحة الغلاف، بحيث تنظر إليه عين القارئ كأول معلومة في الدراسة بشكل عام

 شروط كتابة العنوان في خطة البحث 

يُشترط في عملية كتابة العنوان في خطة البحث توافر عدة ميزات في هذا العنوان كالتالي:

1. شمولية العنوان: يجب أن يكون العنوان شاملاً لكافة محتويات الدراسة، فلا يجوز أن يغطي العنوان بعض الجوانب ويغفل عن جوانب أخرى، ومثال ذلك: إذا كانت الدراسة عن ظاهرة التلوث البحري وتأثيرها على الصيد، فلا يجوز اقتصار العنوان على الجزء الأول منها (ظاهرة التلوث البحري)، بل يجب أن يشمل كذلك الجزء الآخر، وهو (الصيد).
2. اختصار العنوان: من غير إسهاب لا فائدة منه، وكذلك من غير اختصار لا يوصل المعنى المطلوب تتم عملية كتابة العنوان في خطة البحث.
3. سهولة العنوان: يجب أن يكون العنوان سهل الفهم لا يحتمل التأويل في معناه.
4. بساطة لغة العنوان: الابتعاد عن الكلمات الصعبة والمعقدة مطلوب في عملية إعداد عنوان خطة البحث.
5. الارتباط بالمشكلة: يجب أن يرتبط العنوان بالمشكلة المذكورة في خطة البحث.
6. الريادة: أن يكون العنوان حديثاً يعني حصوله على فرصة كبيرة في القبول.

---

 أهمية العنوان في خطة البحث 

1. العنوان في خطة البحث يمكن الجماهير من العثور على الدراسة في المكتبة أو من على الإنترنت.
2. يعطي العنوان في خطة البحث التصنيف المناسب لخطة البحث والدراسة هل هي: (علمية، اجتماعية، تربوية... إلخ).
3. يعبر عن مدى إتقان وتمكن الباحث من صياغة المعلومات.
4. يدفع العنوان القارئ إلى استكمال قراءة باقي عناصر خطة البحث.
5. يختصر العنوان في خطة البحث العديد من معلومات الدراسة.
6. قوة العنوان هي قوة للباحث وقوة لمضمون الدراسة.